<2012 음악가들의 창작공간> <br />
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■ 고영신 작곡 발표회 - <그림, 이야기 그리고 음악> II <br />
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일 시: 2012년 7월 13일(금) 오후7시30분 <br />
장 소: 부암아트홀 <br />
주 최: (주)부암아트 <br />
후 원: 서울문화재단, 한국문화예술위원회 <br />
공연문의: 02-391-9631 www.buamart.co.kr (회원권: 전석 10,000) <br />
예 매 처: 옥션티켓 1588-0184, http:ticket.auction.co.kr <br />
인터파크 1544-1555 / http://ticket.interpark.com <br />
티켓링크 1588-7890 / www.ticketlink.co.kr <br />
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# 작곡가 프로필 <br />
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작곡가 고영신 <br />
서울대 작곡과 학사, 메네스 음대 석사 졸업 <br />
사우스 캐롤라이나 주립대 작곡과 박사 취득 <br />
매년 5-6회의 작품 발표 <br />
현재 한국교원대 음악교육과 교수, 예술의전당 음악영재 아카데미 강사 <br />
한국음악교육학회 이사, 한국예술교육학회 이사, 교육과학기술부 교육과정 심의위원 <br />
창악회, ISCM, 소리목 회원 <br />
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[활동 경력] <br />
-KHMA 앙상블을 위한 “숲의 속삭임” (세종문화회관 체임버홀) <br />
-뉴던 앙상블을 위한 “물의 여행”(충남대 백마홀) <br />
-작곡영재제자 음악회(모차르트홀) <br />
-해금과 오케스트라를 위한 “아리랑 환상곡”(수원문화회관) <br />
-그림동화음악 “동강의 아이들” “왜?“ 발표 <br />
-메네스 동문 음악회(예술의전당) <br />
-작곡동인 소리목 정기 발표(예술의전당) <br />
-대한민국 창작합창 축전 작품상 “독도”(대구문예회관) <br />
-APEC기념 문화사업 선정-합창 연가곡(11곡),‘아름다운 부산’ 발표(부산문화회관) <br />
-수원 음악학회 후원 교향곡 “소망” 발표 <br />
-중국 북경 중앙 음악원 한 형석 합창곡 발표(12곡 편곡) <br />
-어린이를 위한 동물 환상곡 발표(분당 삼성플라자 갤러리) <br />
-경기문화재단 주최 "그림책에서 소리 난다“ 공연 작곡 및 피아노 연주 <br />
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[악보집] <br />
-합창연가곡 아름다운 부산(11곡-예솔) <br />
-크리스마스 칸타타(9곡-예솔) <br />
-부활절 칸타타(8곡-아브라함) <br />
-Jazz Piano Solo(21곡 아브라함) <br />
-고영신과 아이들이 만드는 피아노세상(29곡-세광) <br />
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[논문] <br />
-가브리엘 포레의 13개의 녹턴에 나타난 작곡기법 <br />
-베토벤의 전기 피아노 소나타의 경과구에 나타난 화음진행 고찰 <br />
-아놀드 쉔베르크의 ‘달에 홀린 삐에로' 중 No. 1에 사용된 음소재에 관한 연구 <br />
-재즈의 특징적 음악요소를 활용한 반주법 연구 <br />
-음악영재교육대상자 선발을 위한 수업내용 및 평가방안 <br />
-교실친화적 음악교사 양성방안 <br />
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#연주자 프로필 <br />
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피아노 이유정 <br />
예원학교 졸업. 서울예고 재학 중 도러 <br />
러시아 모스크바 국립음악원 및 동 대학원 Aspirant 졸업 <br />
현재 한국교원대 출강 <br />
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플루트 허정인 <br />
충남대 예술대 관현악과 수석졸업 및 동 대학원 수석 졸업 <br />
미국 플로리다 주립대(Florida State University) 박사 취득 <br />
현재 충남대, 한국교원대, 대전문화예술의전당 음악영재아카데미 출강 <br />
현대음악앙상블 뉴던 (New Dawn) 대표, DiAC 리더 <br />
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피아노 박윤경 <br />
University of Florida, School of Music (Master of Music/Piano Performance)졸업 <br />
목원대 음대 피아노과 및 동 대학원 졸업 <br />
음악춘추사주최 Manhattan School of Music 교수에 의한 음악학교 수료 <br />
현재 낭만피아노학회 회원, 대전피아노연구회 회원, 목원대, 침신대, 혜천대 출강 <br />
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판소리 이은솔 <br />
국립국악 중·고 졸업 <br />
그림책 음악 공연 다수 출연 <br />
현재 한국교원대 음악교육과 4학년 재학 <br />
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나레이션 김지은 <br />
한국교원대 미술교육과, 유아교육과 졸업 <br />
성우극회 동아리 'Voicien' 공연 다수 출연 <br />
'고영신 교수의 그림책 음악 여행' 나레이션 다수 출연 <br />
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Program <br />
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그림책 음악 <시리동동 거미동동> (2011) <br />
글∙그림/권윤덕 피아노/고영신 노래/이은솔 <br />
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Five Fantasies for Piano Solo, " For Vincent van Gogh"(2012 세계초연) <br />
( 피아노 솔로를 위한 다섯 개의 환상곡, “고흐를 위하여”) 피아노/이유정 컴퓨터그래픽/박소연 <br />
1. 숲의 정경 <br />
2. 감자 먹는 사람들 <br />
3. 아를르의 포룸 광장의 카페 테라스 <br />
4. 파이프를 물고 귀에 붕대를 감은 자화상 <br />
5. 아를의 별이 빛나는 밤 <br />
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그림책 음악 <손큰할머니 만두만들기>(2010) <br />
글/채인선 그림/이억배 피아노/고영신 나레이션ㆍ노래/이은솔 <br />
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플륫과 피아노를 위한 6개의 환상곡 "숲속의 요정 스텔라"(2012 세계초연) <br />
Six Fantasies for Flute and Piano "Stella, Fairy in the Forest" <br />
그림/김희경 플루트/허정인 피아노/박윤경 <br />
1. 숲속 요정의 세계 <br />
2. 인간세계의 모습 <br />
3. 외로이 노래하는 스텔라 <br />
4. 조물주와의 약속 <br />
5. 새의 나라를 구하는 스텔라 <br />
6. 인간으로 태어나는 스텔라 <br />
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그림책 음악<동강의 아이들> (2009) <br />
글ㆍ그림/김재홍 작곡ㆍ피아노/고영신 나레이션ㆍ노래/김지은 <br />
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#프로그램 노트 <br />
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그림책 음악 <br />
<시리동동 거미동동> <br />
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제주도 특유의 꼬리따기 노래인 <시리동동 거미동동>을 재해석하여 만든 가사에 가락을 붙인 그림책 노래입니다. 해녀인 엄마를 기다리는 소녀의 하루를 제주도의 아름다운 풍광과 함께 민요의 특징을 살려 노래로 표현하였습니다. <br />
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Five Fantasies for Piano Solo, <br />
" For Vincent van Gogh" <br />
(피아노 솔로를 위한 다섯 개의 환상곡, “고흐를 위하여”) <br />
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인상주의 화가 고흐, 37세로 짧은 생을 마감한 그는 성직자의 길을 열망하다 오랜 방황 후에 그림 그리는 일이 자신을 구원하는 길임을 믿고 예술적인 열정과 광기를 그림에 쏟아 부었습니다. 그의 대표적인 5개의 작품들 속에서 발견할 수 있는 다양한 회화적 기법, 색채, 감정, 영감과 꿈, 기억 등을 환상 속에서 느끼며 음악으로 승화시켰습니다. 숲에서 들리는 소리로 풍광을 묘사하고 농부의 생활을 어두우면서도 신성하게 표현하였습니다. 카페의 야경은 밝고 경쾌하면서도 우수에 젖은 분위기로, 자화상에서는 고요함과 불안하고 자기 파괴적인 감정을 대조적으로 묘사하였습니다. 별이 빛나는 밤에서는 자유로운 색채주의자의 신비주의적이고 몽환적인 이미지를 표현하였습니다. 인상주의 음악의 기법인 병진행 화음, 부가화음, 4도 구성화음, 온음음계, 교회선법, 5음 음계, 순환형식, 비분절적 리듬, 3음이 생략된 종지 형 등의 다양한 기법을 사용하여, 각각의 그림이 주는 이미지와 조화되도록 음악으로 형상화하였습니다. <br />
'숲의 정경'에서는 숲의 소리와 분위기를 음악으로 묘사하였고, '감자먹는 사람들'에서는 가난한 농부의 생활을 어두우면서도 신성하게 표현하였습니다. '카페 테라스'에서는 야경을 밝고 경쾌하면서도 우수에 젖은 분위기로 표현하였고, '자화상'에서는 고요함과 불안하고 자기파괴적인 감정을 대조적으로 묘사하였습니다. 마지막으로, '아를의 별이 빛나는 밤'에서는 자유로운 색채주의자의 신비적이고 몽환적인 이미지를 표현하였습니다. <br />
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1. 숲의 정경 <br />
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1882년 빈센트는 헤이그 근교의 숲에서 그해 초 발견한 유화 기법을 시험해볼 흥미로운 소재를 발견했다. 일종의 낭만주의적인 멜랑콜리가 깃든 숲의 정경이라는 소재는 바르비종화파나 헤이그의 화가들의 사실주의에 부합하는 면이 있다. <br />
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2. 감자 먹는 사람들 <br />
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"등불 아래서 손을 뻗어 감자를 먹고 있는 이 사람들이 ... <br />
바로 땅을 일군 사람들이라는 생각을 전달하기 위해 최선을 다했다." <br />
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3. 아를르의 포룸 광장의 카페 테라스 <br />
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고흐가 1888년 5월부터 9월 18일까지 하루 1프랑을 주고 하숙하였던 아를의 카페 드 라르카사르의 내부이다. 고흐는 사흘 밤을 잠도 자지 않고 이 카페의 밤을 담았다. <br />
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고흐는 "나는 간혹 낮보다는 밤이 더 생동감이 있어, 색채가 넘치고 있는 것처럼 생각한다", "카페가 사람들을 망가뜨리고 미치게 하며, 범죄를 저지를 수 있는 장소일 수 있다"고 말한 바 있다. 그의 이런 생각을 빨강·노랑·초록의 무서운 대비에 의해서 표현하고자 한 의도가 이 그림의 화면에 넘쳐흐르고 있다. 그것은 고흐의 창작 의도라기보다는 이 밝은 아를의 환경에서도 과로 때문에 점점 정신이 이상과민성으로 기울어져가는 육체적·정신적 상태 때문으로 여겨진다. <br />
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4. 파이프를 물고 귀에 붕대를 감은 자화상 <br />
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오래 전부터 화가들의 공동체를 꿈꿔왔던 반 고흐는 아를(Arles)에 ‘노란 집’을 마련하여 고갱(Paul Gauguin, 1848-1903)을 이곳으로 초대했다. 여기서 반 고흐와 고갱은 함께 살며 작품에 대한 논쟁을 벌이기도 하고 함께 작품 제작에 몰입하기도 했다. 그러나 고갱과 빈번히 성격 충돌을 일으키면서 서로를 불신하게 되었고, 스스로 버림받았다고 생각한 고흐는, 1888년 크리스마스를 이틀 앞두고, 격분한 나머지 자신의 왼쪽 귀를 면도칼로 잘라버렸다. (이 그림에서 왼쪽 귀가 아닌 오른쪽 귀가 잘려있는 것은 자화상을 그릴 때 반 고흐가 거울에 비친 자신의 모습을 그려 좌우가 뒤바뀌었기 때문이다.) 이 사건을 계기로 고갱은 파리로 떠났고 두 사람의 우정은 파국을 맞았다. 1889년 1월 7일 병원에서 퇴원한 반 고흐는 귀에 붕대를 감은 모습의 자화상을 두 점 그렸다. 하나는 우끼요에(일본판화)를 배경으로 한 자화상이며, 다른 하나가 바로 붉은 색을 배경으로 파이프를 물고 있는 이 작품이다. <br />
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5. 아를르의 별이 빛나는 밤 <br />
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'지도에서 도시나 마을을 가리키는 검은 점을 보면 꿈을 꾸게 되는 것처럼, <br />
별이 반짝이는 밤하늘은 늘 나를 꿈꾸게 만든다." <br />
"요즘은 별이 반짝이는 하늘을 그리고 싶은 생각이 간절하다. 밤이 낮보다 훨씬 더 풍부한 색을 보여주는 것 같다는 생각이 들 때가 종종 있기 때문이다. 더 강렬한 보라색, 파란색, 초록색 들로 물든 밤 ... , 어떤 별들은 레몬빛을 띠고 있고, 다른 별들은 불처럼 붉거나 녹색, 파란색, 물망초빛을 띤다." <br />
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그림책 음악 <br />
<손 큰 할머니 만두 만들기> <br />
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무엇이든지 양도 많고, 크게 만드는 손 큰 할머니가 숲 속 동물들과 함께 설날 만두를 만듭니다. 그런데 며칠 밤을 새우며 동물들과 만두를 빚는데도 언덕만큼 솟은 만두소가 줄어지지 않습니다. 이때 할머니는 꾀를 내는데.... <br />
할머니의 성격과 만두를 만드는 숲 속 동물들의 모습, 소리 등을 피아노 음악으로 형상화하였습니다. 우리음악어법에 유념하여 5음 음계, 장단을 차용하였고, 민요풍의 노래를 삽입하였습니다. <br />
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플루트와 피아노를 위한 6개의 환상곡 <br />
"숲속의 요정 스텔라" <br />
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인간이 되고 싶어하는 '숲속의 요정 스텔라'의 이야기를 6개의 그림으로 표현하고 그 회화적 이미지를 음악으로 표현하였습니다. <br />
1. 숲속 요정의 세계 <br />
2. 인간세계의 모습 <br />
3. 외로이 노래하는 스텔라 <br />
4. 조물주와의 약속 <br />
5. 새의 나라를 구하는 스텔라 <br />
6. 인간으로 태어나는 스텔라 <br />
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인상주의 음악에 나타나는 7, 9, 11, 13화음, 선법, 오음음계, 온음음계, 병행화음, 부가화음, 재즈어법, 순환형식 등의 기법을 사용하였고 플룻과 피아노의 음색을 통해 새들의 지저귐과 나는 모습, 햇살 등의 이미지를 음악으로 묘사하였습니다. <br />
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그림책 음악<동강의 아이들> <br />
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탄광에 일하러 가신 아버지와 시장에 가신 어머니, 오빠와 여동생은 동강을 걸으면서 이야기를 나누고 노래를 부르며 부모님꼐서 돌아오시기만을 기다립니다. 동강에 있는 바위에는 여러 가지 형상을 하고 있습니다. 바위의 모습을 발견하지 못하면 머리를 왼쪽이나 오른쪽으로 기울여보세요. 자연의 숨겨진 비밀을 찾게 됩니다. <br />
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* 위 공연은 학생들을 위한 교육용 작품을 중심으로 구성되었습니다. <br />
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