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헬로우뮤지움 어린이미술관 큐레이터/예술강사/인턴디자이너 모집 공고
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조회수
6,323
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작성일
2015.01.22
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담당자 이름
이*빈
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근무지역
서울/경기
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기관명
헬로우뮤지움 어린이미술관
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담당자전화
02-562-4420
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담당자Email
hello@hellomuseum.com
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홈페이지
http://www.hellomuseum.com
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모집인원
14명
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마감일
2015.01.30
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2015년 큐레이터/예술강사/인턴 디자이너를 모집합니다. <br />
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안녕하세요? 헬로우뮤지움 어린이미술관입니다. <br />
우리관은 2007년 개관한 강남구 역삼동에 위치한 어린이미술관으로, 작가들의 작품을 소장하고 <br />
연구 전시하는 현대미술관이며, 어린이와 가족을 위해 설립된 교육기능이 강화된 새로운 개념의 <br />
어린이미술관입니다. <br />
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2015년 헬로우뮤지움과 함께할 차세대 큐레이터와 예술강사, 인턴 디자이너를 모집합니다. <br />
어린이를 사랑하고 예술분야에 전문성을 가진, 열정적이고 근성있는 인력의 많은 관심과 신청바랍니다. <br />
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1. 큐레이터 모집안내 <br />
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모집인원 <br />
- 1명 <br />
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자격요건 <br />
- 학예사 자격증 소지자 또는 준학예사 시험 합격자 (필수) <br />
- 시각예술분야 실기 및 이론 전공자 <br />
- 전시기획 및 순회전 운영 유경험자 <br />
- 4년제 대학교 졸업(2015년 2월 졸업예정자 포함) 이상 <br />
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담당업무 <br />
- 작가 연구 조사 및 전시 기획 <br />
- 순회전 기획 및 운영 <br />
- 미술관 마케팅 및 홍보 <br />
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근무조건 <br />
- 근무시간) 9:00~18:30, 주5일 근무 (월요일 휴무 외 1일 주말 휴무) <br />
- 급 여) 경력에 따라 차등 지급 (면접시 협의) <br />
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2. 헬로고릴라 예술강사 모집안내 <br />
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모집인원 <br />
- 10~12명 <br />
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자격요건 <br />
- 예술강사 티칭 경력 1년 이상 <br />
- 미술대학 졸업예정자 혹은 졸업자 <br />
- 예술교육 강사 경력자 우대 (미술관 교육, 방과 후 활동 등) <br />
* 개인교습, 문화센터, 미술학원 경력 제외 <br />
- 서울, 경기, 인천 지역 거주자 우대 <br />
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담당업무 <br />
- 유치원 방과 후 특성화프로그램 수업 진행 (유치원 현장에서 진행됨) <br />
* 월1회 강사교육 및 회의 참석 <br />
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근무조건 <br />
- 근무기간) 2015.3.1~2015.12.31 (주 2-3일, 일일 2-3시간) <br />
- 급 여) 수업 회당 지급 (면접시 협의) <br />
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3. 인턴 디자이너 모집안내 <br />
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모집인원 <br />
- 1명 <br />
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자격요건 <br />
- 웹 또는 시각디자인 관련학과 전공자 (웹디자인, 시각디자인, 편집디자인 등) <br />
- 대학교 졸업생 및 휴학생 <br />
- 포토샵, 일러스트레이터, 인디자인 등 편집 및 웹디자인 콘텐츠 제작 가능자 <br />
- 문화예수기획 및 어린이교육에 관심 있는 자 <br />
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담당업무 <br />
- 헬로우뮤지움 홈페이지 디자인, 수정, 관리 <br />
- 전시 및 교육 관련 인쇄물 디자인 <br />
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근무조건 <br />
- 근무시간) 9:00~18:30, 주5일 근무 (월요일 휴무 외 1일 주말 휴무) <br />
- 급 여) 면접시 협의 <br />
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4. 응시방법(공통사항) <br />
- 접 수) E-mail (hello@hellomuseum.com) <br />
- 제출마감) 2015.1.30 금요일 자정까지 <br />
- 이력서제출) www.hellomuseum.com 공지란 다운로드 <br />
* 첨부문서 양식만 접수 <br />
* 메일 제목에 [지원서: 2015 큐레이터, 예술강사, 인턴디자이너 지원 - 000] 명시 <br />
- 면접일자: 서류전형 후 면접일 개별 통보 <br />
* 면접시 교육 및 디자인 포트폴리오 지참 (해당자에 한함, 인턴 디자이너 지원자 필수) <br />
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* 헬로우 뮤지움은 성별, 나이, 국적의 제한이 없습니다. <br />